P 4.3

Presencia en la Web de las revistas y de las investigaciones que comunican

2018.09.28 — 16:00-17:30

Sobre

Este panel abordará la evaluación de la presencia en la Web de las revistas y de las investigaciones que comunican en el contexto de la transición a la ciencia abierta.

La ciencia abierta es una práctica científica con líneas de acción en consonancia con el desarrollo de la cultura digital, y engloba la apertura y transparencia de las investigaciones, sus métodos y materiales, la promoción de la visibilidad y del acceso abierto a fuentes de información, la construcción colaborativa del conocimiento y la participación del público. Una de las características importantes de la ciencia abierta es el uso de métricas alternativas de impacto de las investigaciones y de sus (re) usos.

Para las revistas, tener una buena presencia en línea se ha mostrado una estrategia inicial en este escenario para aumentar la visibilidad y la audiencia, por hacer sus artículos más accesibles, y permitir conexiones y compromiso con la comunidad científica. De la página web institucional de las revistas, a los portales de las revistas a los que pertenecen, a las bases de datos nacionales e internacionales que lo indexan, como perfiles en Google Académico o en plataformas de blogs y medios sociales académicos como Academia.edu, Mendeley, Research Gate y las generales como Facebook y Twitter, la inversión en la presencia web de las revistas y de las investigaciones que comunican requiere planificación y dedicación por parte de los editores y equipo editorial.

El presente panel busca contribuir con el debate de esos canales de presencia web que favorecen la visibilidad e impacto de la revista y de sus investigaciones, sea ante su comunidad científica o con el público en general, teniendo en cuenta sus propósitos distintos de uso y aplicación

Menú

Tecnologías web, canales de promoción de la visibilidad de revistas y de sus investigaciones. Desafíos del mantenimiento de la presencia web. El marketing científico digital y los indicadores de rendimiento. Enfoques webométricos y la aplicabilidad de indicadores como el Web Impact Factor (WIF) y el Social Media Impact Factor (SMIF) para revistas. Atención en línea y métricas alternativas de las investigaciones. Estudios comparativos de desempeño entre métricas web y tradicionales.

Panelistas

En desarrollo.

Glosario

Altmetría (Altmetrics): Un conjunto de métodos basados en la web social utilizados para medir, rastrear y analizar el impacto de la producción académica por su circulación en blogs, medios y redes sociales, portales de noticias, gestores de referencia. Considerada una de las adiciones más recientes a los estudios de impacto con una perspectiva más democrática y responsiva en comparación con los estudios tradicionales.

API – Application Programming Interface: un conjunto de comandos que permite que diferentes sistemas conversen entre sí, por ejemplo haciendo una consulta a una base de datos a partir de determinados criterios y presentando los resultados en otra interfaz.

arXiv: Repositorio de documentos científicos en acceso abierto, que permite el depósito de artículos y trabajos en texto completo. <http://arxiv.org>

CrossRef: Principal agencia oficial responsable del registro de la asignación del DOI a las revistas. <http://www.crossref.org>

DOI – Digital Object Identifier: código alfanumérico de identificación única de un contenido digital que proporciona una dirección persistente para su ubicación en Internet.

Descargas: Altmétrica online que se refiere al número de veces que un ítem electrónico se ha descargado de un sitio específico. La mayoría de los sitios que proporcionan información de descarga no proporcionan información de identificación sobre quién descargó un trabajo, aunque algunos sitios limitan las descargas a usuarios afiliados

Factor de Impacto Web (Web Impact Factor): número de páginas Web en un sitio que recibe enlaces de otros sitios, dividido por el número de páginas web publicadas en el sitio que puede ser accedido por un rastreador.

Favoritar (favorites): Altmétrica online que indca el número de veces que un trabajo online, investigador o entidad ha sido marcado como “favorito” por los usuarios de una red, que normalmente son miembros registrados. Al igual ques muchas altmétricas, los favoritos no se traducen necesariamente en diferentes redes online debido a diferencias de alcance, categorización y público.

Impacto: La fuerza o efecto perceptible que una entidad ejerce sobre otra. En el ámbito académico, el impacto es la influencia rastreable que una entidad académica tiene en otras investigaciones en la disciplina, aunque también puede incluir la influencia ejercida por individuos, instituciones, lugares de publicación, etc. y en entidades además de la comunidad de investigación inmediata.

FigShare: Repositorio online gratuito que permite almacenar, compartir, buscar y gestionar documentos, controlando su compartición y disponibilidad de datos al público. <http://figshare.com>

Gerenciadores de referencias: Servicios de gestión de referencias que ayudan a reunir referencias bibliográficas automáticamente a partir de bases de datos y formatear manuscritos y citas instantáneamente de acuerdo con las normas, generar bibliografías, crear y organizar una base de datos de búsqueda personal de referencias y compartir citas con pares, entre otras funciones. (ejemplos: EndNote, Mendeley y Zotero).

Google Scholar: Sistema de descubrimiento de artículos y trabajos científicos gratuitos mantenido por Google, que también proporciona métricas de citación de autores, artículos y revistas. <https://scholar.google.com>

Identificadores de autor:

ORCID: Identificador digital gratuito persistente y único para investigadores, que permite desambiguar la autoría y es interoperable con otros identificadores como el ResearcherID y Scopus Author ID. <http://orcid.org>;

ResearcherID: Identificador único y persistente para investigadores mantenido por Thomson Reuters, que distingue a un investigador de otro y permite agregar sus publicaciones mediante registro previo. <http://www.researcherid.com>;

Scopus Author ID: Identificador único y persistente para investigadores mantenido por Elsevier que distingue a un investigador de otro y permite agregar sus publicaciones a partir del momento en que un documento se registra en la base de datos Scopus.

Marketing científico digital: aplicación conjunta del marketing digital y del marketing científico como estrategia empleada en productos de la ciencia, aliada a la comunicación científica y la comunicación digital, con el propósito de ofrecer servicios alineados a las necesidades de los usuarios, buscando la promoción de revistas, los investigadores, enfocado en la visibilidad científica.

Métricas a nivel de artículo: una categoría de altmetría popularizada por sitios académicos en línea, como la Public Library of Science (PLOS) para la medición y seguimiento de indicadores de acceso y uso de artículos individuales

Portales de revistas: agrupa revistas en las cuales la decisión de la publicación de determinado artículo es del editor y de los revisores, atendiendo a los criterios del área del conocimiento. Suele ofrecer servicios a la comunidad de editores y equipos de las revistas que alberga.

Redes sociales académicas: son plataformas de colaboración y comunicación online, donde los autores pueden crear perfiles, interactuar y divulgar sus trabajos de investigación entre la comunidad académica. (ejemplos: Academia.edu: <http://www.academia.edu>; ResearchGate: <https://www.researchgate.net>).

SciELO – Scientific Electronic Library Online: Biblioteca virtual de acceso abierto que publica textos completos de revistas latinoamericanas seleccionadas, así como produce y publica indicadores de su uso e impacto. <http://www.scielo.org>

SEER – Sistema de Edición Electrónica de Revistas: Adaptación brasileña de la plataforma de código abierto Open Journal System para publicación electrónica revistas. <http://seer.ibict.br>

Social media metrics (Métricas de medios sociales): indicadores y métricas basadas en datos de evaluación del impacto de actividades en medios sociales.

Webometría: campo de los estudios métricos que mide y analiza la World Wide Web con el fin de obtener conocimientos acerca de accesos, hipervínculos, estructura y patrones de uso. Estudio los aspectos cuantitativos de la construcción y uso de recursos informativos, estructuras y tecnologías de la Web a partir de enfoques bibliométricos e informétricos.

Bibliografía

ADIE, E.; ROE, W. Altmetric: enriching scholarly content with article-level discussion and metrics. Learned Publishing, v. 26, n. 1, p. 11-17, jan. 2013

ARAUJO, R. F. Marketing científico digital e métricas alternativas para periódicos: da visibilidade ao engajamento. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 20, p.67-84, 2015. Available from: http://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/2402

ARAUJO, R. F.. Marketing científico digital e métricas de mídias sociais: indicadores-chave de desempenho de periódicos no Facebook. INFORMAÇÃO & SOCIEDADE (UFPB. ONLINE), v. 28, p. 7-22, 2018.

BENCHIMOL, J. L.; CERQUEIRA, R. C.; PAPI, C. Desafios aos editores da área de humanidades no periodismo científico e nas redes sociais: reflexões e experiências. Educ. Pesqui., São Paulo , v. 40, n. 2, jun. 2014 . Available from: http://dx.doi.org/10.1590/S1517-97022014061668. Viewed 06 nov. 2014.

CAMPOS, V. G. Redes sociais e periodismo científico: desafios aos editores [online]. SciELO em Perspectiva, set., 2014. Available from: http://blog.scielo.org/blog/2014/09/05/redes-sociais-e-periodismo-cientifico-desafios-aos-editores/

FRAUMANN, G. et al. Twitter presence and altmetrics counts of SciELO Brazil Journals. In: The Altmetrics Workshop Bucharest, Romania, v.3, 2016. Proceedings… ALM, Romania, v.3, 2016. Available from: http://altmetrics.org/wp-content/uploads/2016/09/altmetrics16_paper_7.pdf

GARRIDO, I. S. ; RODRIGUES, R. S. Portais de periódicos científicos online: organização institucional das publicações. Perspectiva Ciência da Informação, v.15, n.2, p.56-72, maio/ago. 2010. Viewed 1 out. 2011.

GOUVEIA, F. C.. Altmetria: métricas de produção científica para além das citações. Liinc em Revista, Rio de Janeiro, v. 9, n. 1, p. 214-227, maio 2013

KARIMKHANI, C.; GAMBLE, R.; DELLAVALLE, R. Social media impact factor: the top ten dermatology journals on Facebook and twitter. Dermatology Online Journal, v.20, n.4, p.1-4, 2014.

ORTEGA, J. S. The presence of academic journals on Twitter and its relationship with dissemination (tweets) and research impact (citations). Aslib Journal of Information Management, v.69, n.6, p. 674-687, 2017. Available from: http://www.emeraldinsight.com/doi/abs/10.1108/AJIM-02-2017-0055

ORTEGA, J. S. To be or not to be on Twitter, and its relationship with the tweeting and citation of research papers. Scientometrics, v.109, n.2, p. 1353–1364, 2016 Available from: https://link.springer.com/article/10.1007/s11192-016-2113-0

PRIEM, J.; TARABORELLI, D.; GROTH, P.; NEYLON, C. Altmetrics: a manifesto, 26 October 2010. Available from: http://altmetrics.org/manifesto

REBIUN. Science 2.0: the use of social networking in research. Revised and updated. Madrid: REBIUN, 2011. Available from: http://www.rebiun.org. Viewed 15 dez. 2013

SHINTAKU, M.. Webometria e os periódicos científicos eletrônicos. INFORMAÇÃO & SOCIEDADE (UFPB. ONLINE), v. 27, p. 267-275, 2017.

Thelwall, M.; Haustein, S.; Larivière, V.; Sugimoto, C. R. (2013) Do Altmetrics Work? Twitter and Ten Other Social Web Services. PLoS ONE 8(5): e64841. Available from: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0064841

WALDROP, M.M. Science 2.0: is open access science the future? Scientific American, v. 298, n. 5, p. 69-73, maio 2008. Available from: http://www.nature.com/scientificamerican/journal/v298/n5/pdf/scientificamerican0508-68.pdf. Viewed 21 set. 2012

Twitter

En desarrollo.

Posts

En desarrollo.

Artículos

En desarrollo.

Testimonios

En desarrollo.

impulsado por Odyno gGroupslogo

Coordinador del Grupo

Coordinador de la Mesa

Secretaria Executiva

Grupo de Colaboradores