GT 2

La relevancia histórica, académica y social de las revistas SciELO

2018.09.24
Idiomas: Portugués y Español. Traducción simultánea no disponible.

Agenda

El GT2 “Relevancia histórica, académica e social de las revistas SciELO” está organizado en cuatro sesiones de discusión que exploran aspectos específicos de la importancia de las revistas científicas y, específicamente, de aquellas que forman parte de la colecciones SciELO en los diferentes países de la América Latina que integran la red.

09:00-10:30 La evaluación de la relevancia científica de la producción de conocimiento y su circulación basada en indicadores de citas: limitaciones y el papel de SciELO

La forma hoy imperante de evaluar la relevancia científica de la producción de conocimiento y de las revistas que se dedican a publicarlo está basada en indicadores de citas. Métricas para estimar y comparar las referencias que informan el desarrollo del conocimiento y la construcción de teoría son útiles para diversos fines, pero se han vuelto objeto de diversas críticas que acusan los efectos negativos de su uso descontextualizado y sobre-valorizado. Esta sesión tiene el propósito de indagar tanto el debido lugar de tales indicadores y de formas más amplias de evaluación de la relevancia científica del conocimiento y su circulación, como el papel de SciELO en la promoción de las segundas.

Introducción
Adrian Gurza Lavalle – Professor Doutor, Universidade de São Paulo (USP), Departamento de Ciência Política da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH); Pesquisador, Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão de Estudos da Metrópole (CEM) & Centro Brasileiro de Análise e Planejamento (CEBRAP); Coordenador, Centro Brasileiro de Análise e Planejamento (CEBRAP), Núcleo de Pesquisa Democracia e Ação Coletiva (NDAC); Editor-Chefe, Revista Brasileira de Ciências Sociais

Francisco Osorio – Académico, Universidad de Chile (Uchile), Departamento de Antropología; Coordinador, Foro de Editores Científicos de Chile; Editor, Cinta de Moebio

10:30-11:00 Intervalo

11:00-12:30 Los papeles de las revistas científicas en las instituciones de transmisión de la producción de conocimiento

Las revistas científicas son frecuentemente evaluadas y, en América Latina, financiadas con dinero público en función de su eficiencia como medios de certificación y circulación del conocimiento científico.  Se trata de dos tareas centrales, pero las revistas desempeñan otros papeles relevantes en las universidades y asociaciones científicas que suelen recibir menos atención.  Esta sesión se propone examinar el papel de las revistas en la docencia, formación de estudiantes de pos-grado, consolidación del asociativismo científico y otras funciones académicas por ellas realizadas en el sistema de universidades, así como examinar posibles formas de incorporación de esos papeles en los criterios de evaluación de SciELO.

Patricia Méndez – Investigador Independiente, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET); Académica, Universidad de Belgrano (UB) & Universidad del Bío-Bío (UBB); Coordinadora Técnica, Centro de Documentación de Arquitectura Latinoamericana (CEDODAL) Download

Adriano Codato – Professor de Ciência Politica, Universidade Federal do Paraná (UFPR); Pesquisador, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq); Editor, Revista de Sociologia e Política Download

12:30-14:00 Almuerzo

14:00-15:30 El papel de las revistas científicas en la toma decisiones públicas

La idea de que el conocimiento sirve para tomar mejores decisiones es una de las formulaciones más tradicionales de la relación entre saber y poder. Aunque la formulación parezca más adecuada para la relación entre ciertas áreas de conocimiento y tomadores de decisión estatales en las diferentes instancias en las que se deciden las políticas públicas, es sabido que la capacidad del conocimiento científico de informar políticas sigue caminos bastante contingentes.  Esta sesión tiene como objetivo reflexionar sobre el papel de las revistas científicas y su incidencia en los circuitos de producción de políticas públicas, como agente de  transformación del conocimiento en el ámbito de lo público.

15:30-16:00 Intervalo

16:00-17:30 La relevancia social de las revistas científicas: como pensarla y como evaluarla?

Las comunidades de autores y lectores de las revistas científicas son mayoritariamente compuestas por investigadores, profesores y estudiantes, por definición vinculados a instituciones de producción y transmisión de conocimiento. Por ello, cuando se plantea la cuestión de la relevancia social de las revistas suele ser respondida en términos muy generales e indirectos, normalmente invocando la importancia del conocimiento para en las sociedades contemporáneas. Sin embargo, existen lectores sociales o no académicos de las revistas y éstas han desempeñado papel de relevo en la construcción de campos de actuación político social y de comunidades epistémicas. Esta sesión se platea el desafío de pensar la relevancia social de las revistas y eventuales caminos para evaluarla.

Sobre

La principal justificación de la existencia e importancia del Programa SciELO viene del reconocimiento de la relevancia de las revistas editadas nacionalmente en los respectivos sistemas nacionales de investigación. Este reconocimiento se evidencia históricamente por el hecho de que en la mayoría de los países de la Red SciELO, una parte importante de la producción científica se comunica mejor en revistas editadas en el país por sociedades científicas, asociaciones profesionales, universidades y otras instituciones de enseñanza e investigación.

Las revistas de calidad editadas nacionalmente cumplen funciones esenciales en los sistemas nacionales de producción científica. Por un lado, está la función de evaluación y comunicación de investigaciones centradas en lo nacional o regional en lo que se refiere a los objetos de estudio, idiomas de publicación y prioridades que informan a diferentes públicos, mayoritariamente los de la academia en las actividades de investigación y enseñanza, pero también empresas y profesionales y formuladores de políticas públicas. Por otro lado, publicar revistas de calidad creciente fortalece las infraestructuras y capacidades nacionales de comunicación científica, que es una función clave en el flujo de la producción científica. A partir de estas funciones, la publicación de revistas de calidad contribuye a que el conjunto de las disciplinas, áreas temáticas y comunidades de investigación participen activamente en el flujo global de información científica.

En buena parte, estas revistas se sostienen operativamente con alguna contribución de recursos públicos o por la naturaleza de las organizaciones responsables como las universidades por ejemplo o por programas gubernamentales de financiamiento de revistas. Sin embargo, la mayoría depende de la dedicación de investigadores que componen el cuerpo editorial y muchas veces de comunidades de investigación. En ningún caso las revistas indexadas por SciELO tienen fines de lucro, a pesar de que una parte de ellas son publicadas por empresas o fundaciones privadas. Al mismo tiempo, las colecciones nacionales de la Red SciELO, lideradas y financiadas en su mayoría por organizaciones nacionales de apoyo al desarrollo científico, son expresiones de políticas públicas de apoyo a la infraestructura de investigación y su comunicación. De hecho, las colecciones SciELO consolidadas reúnen el núcleo de las mejores revistas publicadas nacionalmente con el objetivo de colectivamente perfeccionar su calidad editorial siguiendo el estado del arte y fortalecer y ampliar su visibilidad nacional e internacional medida por el uso, influencia e impacto.

Sin embargo, un indicador clave de la relevancia actual y futura de las revistas en los sistemas nacionales de investigación es el reconocimiento y valorización que reciben en los sistemas de evaluación de investigación.

El ámbito propuesto para este grupo de trabajo abarca el análisis y debate de la relevancia histórica, académica y social de las revistas indexadas por las colecciones SciELO como medios de comunicación de investigación para la creación, desarrollo y consolidación de comunidades académicas y sus capacidades de hacer y comunicar investigaciones en diferentes disciplinas y áreas temáticas así como la contribución a la enseñanza, actualización de profesionales y políticas públicas. Al subrayar la relevancia de las revistas SciELO en los sistemas nacionales de producción científica, la perspectiva es promover la debida valorización en los sistemas nacionales de evaluación de investigaciones.

Cómo contribuir

Ustedes está invitado a participar y cooperar con la conmemoración de ScIELO 20 Años a través de comentários, testimonios, posts, artículos, etc, relacionados con el tema de este y de otros grupos de trabajo.

Bibliografía

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Documentos

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